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江山中长期教育改革和进化计划纲要(2010-2020年)

通告日期:2019-07-16
走访次数:
消息来源: 提高规划处
字号:[ 官方 ]

资料来源  http://www.moe.gov.cn/srcsite/A01/s7048/201007/t20100729_171904.html


   序言

  先后部分 完全战略

  首要章 提醒思想和工作方针

  (一)提醒思想

  (二)做事方针

  老二章 战略目标和战略性主题

  (三)战略目标

  (四)战略主题


  老二部分 提高任务

  先后三章 高教

  (五)基本普及学前教育

  (六)强烈政府职责

  (七)着重提高农村学前教育

  先后四章 高等教育

  (八)巩固提高九年学前教育水平

  (九)推进义务教育均衡发展

  (十)减轻中小学生课业负担

  先后五章 高中阶段教育

  (十一)加紧普及高中阶段教育

  (十二)圆满加强普通高中学生综合素质

  (十三)推动普通高中多样化发展

  先后六章 职业教育

  (十四)大力提高职业教育

  (十五)调整行业企业之能动

  (十六)加紧发展面向农村的职业教育

  (十七)加强职业教育吸引力

  先后七章 儒教

  (十八)圆满加强高等教育质量

  (十九)加强人才培训质量

  (二十)提升科学研究水平

  (二十一)加强社会服务能力

  (二十二)规范化结构办出特色

  先后八章 继续教育

  (二十三)加紧发展继续教育

  (二十四)确立全面继续教育体制编制

  (二十五)构建灵活开放的毕生教育系统

  先后九章 中华民族教育

  (二十六)尊重和支持民族教育事业

  (二十七)圆满加强少数民族和中华民族地区教育提高程度

  先后十章 儒教

  (二十八)关注和支持特殊教育

  (二十九)宏观特殊教育体系

  (三十)圆满特殊教育保障体制


  先后三部分 体制改革

  先后十一章 人才培训体制改革

  (三十一)创新人才培训观念

  (三十二)更新人才培训模式

  (三十三)改制教育质量评价和人才评价制度

  先后十二章 试验招生制度改革

  (三十四)推进考试招生制度改革

  (三十五)宏观中等学校考试招生制度

  (三十六)宏观高等学校考试招生制度

  (三十七)增长信息公开和社会监督

  先后十三章 振兴现代该校制度

  (三十八)推进政校分开、管办分离

  (三十九)实现和壮大学校办学自主权

  (四十)宏观中国特色现代大学制度

  (四十一)宏观中小学学校管理制度

  先后十四章 办学体制改革

  (四十二)强化办学体制改革

  (四十三)大力支持民办教育

  (四十四)依法管理民办教育

  先后十五章 管理体制改革

  (四十五)圆满统筹有劲头、责任明确的教育管理体制

  (四十六)增长省级政府教育统筹

  (四十七)转移政府教育管理职能

  先后十六章 壮大教育开放

  (四十八)增长国际交流与协作

  (四十九)引进优质教育资源

  (五十)加强交流合作水平


  先后四部分 维护措施

  先后十七章 增长教师队伍建设

  (五十一)振兴高素质教师队伍

  (五十二)增长师德建设

  (五十三)加强师资业务水平

  (五十四)加强师资地位待遇

  (五十五)圆满教师管理制度

  先后十八章 维护经费投入

  (五十六)加大教育步入

  (五十七)宏观投入机制

  (五十八)增长经费管理

  先后十九章 加紧教育信息化过程

  (五十九)加紧教育信息基础设施建设

  (六十)增长优质教育资源开发与利用

  (六十一)构建国家教育管理信息系统

  老二十章 推进依法治教

  (六十二)宏观教育法律法规

  (六十三)圆满推进依法行政

  (六十四)大力推进依法治校

  (六十五)宏观督导制度和监理问责机制

  老二十一章 关键项目和改造试点

  (六十六)集团执行重点项目

  (六十七)集团进行改革试点

  老二十二章 增长组织官员

  (六十八)增长和改进对教育工作之长官

  (六十九)增长和改善教育体系党之振兴

  (七十)切切实实保障教育体系协调稳定






   
    


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